1. Lectura y escritura desde la biblioteca escolar
http://animalec.iespana.es/jornadas/mariano_coronas.pdf
2. Animación y promoción lectora en la escuela
1. Lectura y escritura desde la biblioteca escolar
http://animalec.iespana.es/jornadas/mariano_coronas.pdf
2. Animación y promoción lectora en la escuela
4 comentarios:
Ambos articulos me llamaron la atencion ya que nos habla desde el comienzo del nino identificando en el hogar las cosas, el vocabulario previo aprendido en el mismo y del juego para el en el hogar cuando fue aprendiendo todo esto. Este aprendizaje no esnada menos que el comienzo del ser humano en la lectura el cual a nosotros como educadores nos corresponde ir afinandolo, darle formacion y crear un ambiente atractivo donde la ensenenza aprendizaje sea emotivo y de agrado para el nino.Obteniendo asi un interes motivado hacia la lectura.
Lectura y escritura desde la biblioteca...
Cuan interesante es vivir el desarrollo de una biblioteca escolar y la importancia que para los estudiantes tiene y con gran regocijo el esfuerzo del maestro bibliotecario para lograrlo e integrar a sus estudiantes en este proyecto. Y esto es lo que el autor nos describe en su articulo. No importa cuan grande sea nuestro espacio sino cuan grande sea el interes y compromiso que tengamos.
Una de las practicas que realizo el bibliotecario, es decir la segunda que nos cuenta, es exactamente lo que vemos entre nuestros estudiantes con la serie de libros "Twilights" y la tan concurrida pelicula del momento. Pero ¿hemos contribuído con esta sed de lectura que tienen nuestros estudiantes, son estos nuestros usuarios?
Debemos tomar de ejemplo esta esperiencia y convertirla en una actividad de nuestra biblioteca y estoy segura que como en el artículo tendremos mucho éxito.
Sigamos innovando!!!!!!
Artículo: Animación y promoción lectora en la escuela
Les sugiero lean e impriman este artículo pues nos sirve como guía para desarrollar muchas actividades de animación y por supuesto promocion de la lectura. En este el autor nos desgloce mediante tablas diversas actividades y los roles de cada mienbro de la comunidad, y claro esta de la biblioteca, para poner en practica la responsabilidad de la escuela Aunque el autor cuestiona si en realidad es responsabilidad de la escuela esta funcion o no.
El artículos va consono con la presentación de los compañeros sobre la animación a la lectura y debemos aprovechar cada recursos que tengamos en nuestras manos. Espero más adelante poder comunicarles los resultados de la implementación de estas actividades en la biblioteca donde laboro.
Considero que cada uno de los artículos publicados nos aporta conocimientos.Es importante comprender la lectura para poder aprender, también es importante el conocimiento previo que tiene el lector.Sigamos motivando a los usuarios para que sean participes autónomos de la lectura.
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